契斯恰诃夫素描体系得失论

摘要

契斯恰诃夫素描教学体系(以下简称“契氏素描”)在我国美术教育中,曾有过一段辉煌的时期,从五十年代中期开始直至七十年代末的二十多年里,我国美术院校素描教学中,从课程设置到教学安排,从基本技能训练到造型规律培养,无不以它为模式.但这种一花独秀的局面在改革开放的大潮冲击下,突然失去了往昔的光彩.由于国门大开,美术界各种观念、形式、流派的涌入,一夜之间,契氏素描身价大跌,在不少人眼中,它成了陈旧、老化、平庸、繁琐的代名词,如何看待契氏素描,对其利弊得失进行合乎实际的评估,对于我们在素描教学中,探索一条缩短学生成才之路的途径无疑大有裨益.