模糊层次分析法在高校专业调整中的应用

摘要

以高校专业综合评价为研究对象,针对专业综合评价中的模糊特性,构建了基于模糊层次分析法的专业综合评价指标模型.对专业综合评价模型的各个指标权重确定方法及步骤进行了分析.通过合理确定各指标的权重,克服了专业评价中的主观随意性,并利用专业综合评价等级结果建立了高校专业调整的动态管理机制,提高了高校专业调整的科学性、合理性与可操作性.