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《今日说法》中的态度研究:一种评价视角

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摘要

在马丁评价系统理论指导下,从三个子系统的角度对<今日说法>节目的分析表明,该理论具有强大的实用性与可操作性.

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来源
《井冈山大学学报（社会科学版）》|2007年第3期|29-32|共4页
作者
何占磊;
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作者单位

河南大学公共外语部,河南,开封,475001;

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正文语种 chi
中图分类语言学;
关键词
评价系统; 态度; 介入; 级差;

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