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教师隐性知识共享及实现模式

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教师隐性知识是教师专业发展的重要知识基础,实现教师隐性知识共享不仅是教师实现自身专业发展的必然要求,也是学校提高全体教师整体专业能力的重要条件.

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来源
《井冈山大学学报（社会科学版）》 |2007年第2期|126-129|共4页
作者
刘雪昶;
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作者单位

井冈山学院教育学院,江西,吉安,343000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
隐性知识 ; 知识共享 ; 实现模式 ;

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1. 教师隐性知识共享及实现模式 [J] . 刘雪昶 ,刘荆湖 ,康忠德 . 井冈山大学学报（自然科学版） . 2007 ,第003期
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