退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周青; 王冬芽;
井冈山大学医学院;
井冈山大学附属医院;
病理生理学 ; 课堂教学; 主观能动性 ;
机译:巧征妙引——浅谈如何提高学生对思想品德课的兴趣
机译:转变精神病学的主观能动性
机译:在线Covid-19课堂上思考
机译:学生在课堂上的参与(重新设计):参与式人体工程学在政策和实践中
机译:研究生在高等教育课堂上对讲师能力的理解的解释学现象学。
机译:对耳鼻喉科相关科目的病理学的认知:学生在创新多学科课堂上的观点
机译:4-11课程学生在上学期间和课堂上的心理表现动态
机译:肯尼亚流行的军事相关传染病:流行病学,免疫学,病理生理学,治疗和预防。
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。