地方高校大学生心理资本状况调查研究r——以湖北省J学院为例

摘要

目的:了解地方高校大学生心理资本现状,进一步提出针对性的提升干预策略.方法:通过大学生心理资本问卷对湖北省J学院831名大学生的心理资本水平进行定量研究.结果:大学生的本专科、性别、是否担任学生干部、年级、生源地、政治面貌等因素是影响大学生心理资本水平不可忽视的重要因素.结论:地方高校大学生心理资本水平属于中等偏上水平,可开展系统的干预进一步提升其心理资本水平,以便更好地适应社会的要求.