例题引导法在民办高职课堂教学中的应用

摘要

以民办高职院校学生课堂学习为研究对象，详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案，该方案顾及了民办高职院校学生课堂学习特点，注重发挥老师和学生能动性。最后，以建筑施工组织中流水施工原理为例，分析讨论了例题引导法在民办高职课堂教学中的应用。理论分析表明，该方案是可行的。