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谢书书; 邸宏伟; 李维; 林靖;
集美大学师范学院 福建厦门361021;
新西兰怀卡托大学教育学院 新西兰3244;
集美大学外国语学院 福建厦门361021;
学前教育课程 ; 新西兰 ; Te Whāriki; 中国幼儿园课程改革;
机译:中华职业学校机械工科课程纲要草案 附中央木工教室课程纲要草案总说明
机译:测量学龄前儿童的气质:对学前教育和教育实践的启示
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机译:新西兰政府数据管理政策和标准的特点及其对中国的启示
机译:俄克拉荷马州选定的中等农业教育园艺计划的特点,对未来计划的建模具有启示意义。
机译:学前教育中心的质量和入学准备:品质的影响和变化的人口和儿童特点
机译:中国学前教育指导文件“新课程纲要”和“前课程纲要”的教育目标与目标的比较研究
机译:一流专家的批判性思维特点及对计算机科学教育的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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