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大学日语视听说课程教学改革探析

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摘要

大学日语视听说课程是日语专业课程的重要组成部分,直接影响着日语专业学生的听力水平的提高.而目前的大学日语视听说课程的教学现状并不乐观,严重阻碍着学生日语听说水准的提升.因此大学日语视听说课程改革一直是个重要的课题.

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来源
《集美大学学报（教育科学版）》 |2013年第3期|109-112|共4页
作者
任江辉;
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作者单位

集美大学外国语学院,福建厦门361021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
日语; 视听说课程; 改革; 影响因素;

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