留守儿童主观生活质量与社会支持的关系

摘要

探讨留守儿童主观生活质量及与社会支持的关系,为提高其生活满意度提供依据.采用儿少主观生活质量量表(ISLQ)和青少年社会支持量表对贵州省379名留守儿童与316名非留守儿童进行测查.结果显示:76.2％的留守儿童的主观生活质量处于中等及以下水平,其得分显著低于非留守儿童;不同家庭经济状况、学业成绩、留守类型的留守儿童的主观生活质量存在显著差异;主观生活质量与社会支持及各维度存在显著正相关;主观支持与客观支持对主观生活质量具有正向预测作用,两者能共同解释主观生活质量得分变异的26％.结论:留守儿童的主观生活质量总体偏低,提高其社会支持可有助于提高其主观生活质量,主观支持和客观支持是影响其主观生活质量的重要因素.