The relationship between TV viewing motivation and loneliness， social anxiety， self esteem， social support of left-behind children

摘要

留守儿童作为我国社会发展背景下的特殊群体，引起了广泛关注。然而，关于留守儿童的媒体的报道虽多，传播学界对于留守儿童的媒介使用与满足却鲜少涉足。在相对缺少媒介资源的农村环境下，留守儿童最常使用的媒介还是电视。为了对这一现象进行更为深入的调查，本研究立足使用与满足理论，采用问卷调查的形式收集数据。获得了湖南省10-16岁462份留守儿童的数据，鉴定出留守儿童看电视的7个动机，根据前人的研究，分为社交补偿动机（习惯、逃避、陪伴、打发时间）和情绪管理动机（放松娱乐、信息、刺激）。把人口统计学变（性别、年龄）和心理因素（社交焦虑、孤独感、自尊）丢进回归方程预测留守儿童的两大类看电视动机。然后，在此基础上...