现代音乐的音程思维——视唱练耳教学中的音程感建立

摘要

现代音乐以不同的音程距离作为创作音乐作品的主要依据,使得构成现代音乐作品的主要基因--音与音之间的音高关系发生了根本性的变化.因此,研究现代音乐应从音程入手,尤其是音乐基础学科视唱练耳,在培养学生现代音乐音程感知能力方面,应在了解现代音乐音程思维的前提下,进行音程感知能力的培养,这是非常必要的.现代音乐的音程思维主要表现在音程的特性、音程的逻辑以及音程的感知等方面.