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李晓娜;
重庆大学城市科技学院,重庆市 402167;
语法符号; 大学英语; 句子成分; 分解;
机译:科学思维方法——归纳法与演绎法在高中英语语法课堂教学中的运用研究
机译:在Jadan大学将英语法律判入翻译成英语法律判断中英语法律判断中的绩效进展的影响
机译:试图在英语语法教学中采用图解插图:图片英语语法
机译:对女英语教师在沙特阿拉伯中学外语学习中基于故事的语法教学中语法教学的态度及其在课程改革中的领导作用的态度进行描述性分析。
机译:子句和名词短语中的平行功能类别缺陷:英语语法分析
机译:拼写,标点符号,大写和英语语法的最低要点:作为一项研究,以确定初中应研究拼写,标点,资本化和语法的研究,并确定应强调语法的项目。
机译:语法,标点符号和大写:技术作家和编辑手册
机译:英文语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查电子手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
机译:英语句子学习方法,能够输出与单词相匹配的句子成分的颜色,并且包括英语句子学习程序在内的计算机可读记录介质
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