首页> 中文期刊> 《吉林广播电视大学学报 》 >浅谈大学生英文写作自主学习能力的培养

浅谈大学生英文写作自主学习能力的培养

         

摘要

大学英语写作考量的是大学生的总体英语水平,最能反映学生的综合语言技能的高低。而要达到较高的英语写作水平,学习者必须经过长期的知识积累,不断学习和提高,这就要求他们具备较强的自主学习能力。目前,许多中国学生在英语学习方面,尤其是写作方面的自主学习能力还存在着许多不足之处。因此,除了学生自身有意识地加强自身能力的培养之外,在写作课堂上,教师也要从学生的实际情况出发,因材施教,注重学生自主学习能力的培养,结合多种教学方法和测试,为学生的自主学习创造环境和有利条件。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号