基于CDIO理念的“建筑CAD与工程制图”教学模式研究

摘要

借鉴CDIO工程教育理念,结合土建类“建筑CAD与工程制图”课程目标,设计课程项目,改革教学模式及考核评价方式,有利于提高高职学生的工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程应用能力.