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基于工程教育认证和CDIO理念的工程制图课程改革

         

摘要

随着时代的进步,如何结合工程教育认证,融入CDIO教育理念,提高工程制图课程教学质量,是一个值得不断深入思考的问题.基于CDIO教育理念的工程制图课程改革,有利于提高工程教育质量,奠定学生的工程制图基础,培养学生的空间思维能力,使学生对产品的形成过程有较全面的了解,增强对产品的宏观掌控意识.本文结合工程教育认证,融合CDIO理念,从培养具有现代化意识和创新素质的工程师出发,论述了工程制图课程教学大纲、课程结构、教学方式和实验等方面的改革思考与探索.

著录项

  • 来源
    《中国轻工教育》 |2019年第1期|76-8085|共6页
  • 作者单位

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津300384;

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津300384;

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津300384;

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津300384;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    CDIO; 工程教育认证; 课程改革; 工程制图;

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