大学英语拓展课程多模态教学模式构建

摘要

本次研究的主题是探讨当下我国大学英语的实际教学情况,针对新课标改革政策的需要进行教学体系和方式、方法的改革,希望能够通过良好的教学方式促进教学质量提升,并在实践的课堂环境中提升教学工作的效率.并对大学英语教学工作提出改革建议,能够通过设计拓展类型的教学方法获得更加优质的教学工作质量,以多模态的教学方式实现对学生教学的主要目的,在良好的信息传递工作执行过程当中引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣,进而达成教学课堂的互动性学习需求.以构建综合性的英语教学体系为目标,实现我国教育工作的整体质量升级目标.