产品三维造型及结构设计课程整体设计与实施

摘要

从产品的三维造型及结构设计课程的教学实际出发,提出以"6+2"原则为基础,采用"自主式一体化教学"模式,对课程的目标、内容、组织形式、评价方案进行整体设计.其目的在于提高学生的职业能力,缩短学生适应岗位的时间,满足社会对三维CAD人才的需求.