对高中音乐特长生视唱练耳课中“构唱练习”的实践探索

摘要

音乐是听觉的艺术，听觉能力是学习音乐的基础，是学习音乐的必备条件。视唱练耳作为音乐的启蒙，以及进入专业层次学习的必备训练手段和技术性理论课程，通过视唱练习和听音训练等途径和手段，培养学生音乐听觉能力和读谱能力，培养一个人的视奏、视唱、音高听辩、节奏把握、旋律听记，以及乐曲表达等多方面综合能力的音乐基础学科。