培养高职学生生理学基本实验技能的有效途径

摘要

生理学是实验科学，体现学科特点，加强实验技能培养，是提高教学质量的关键。针对高职生理学实验教学的现状提出“三课堂”的有效途径：培养实验技能的第一课堂——实验课；搭建平台开展第二课堂活动——举行实验技能大赛；应用实验技能服务社会开展第三课堂——健康进社区活动。