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两种教育目标分类在教学设计中的指导作用

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介绍了两种关于教育目标分类的理论,布卢姆教育目标分类系统和加涅的学习结果分类系统.在此基础上,对两种教育目标分类理论进行了比较,并探讨了教育目标分类理论在教学设计中的应用.

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来源
《吉林粮食高等专科学校学报》 |2001年第3期|18-21|共4页
作者
梁军; 李红;
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作者单位

吉林市铁路一中;

电教室;

吉林;

吉林;

132001;

吉林毓文中学;

电教室;

吉林;

吉林;

132011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G403;
关键词
教育目标; 教学设计; 教育比较;

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