大学英语教学实践中基于教育目标分类学的真实语料教学设计

摘要

在论述大学英语教学现状的基础上，提出将教育目标分类学同真实语料相结合的构想，并结合教学实践，从教学内容、学习者、教学目标等方面进行系统教学设计。