德智体美劳五位一体全面育人体系构建研究

摘要

cqvip:从人才培养目标设计、课程体系及教学过程、考核体系三个层面构建了德智体美劳五位一体的全面育人体系框架。明确德智体美劳各模块中的知识、能力、素质(价值)三个维度的具体指标及要求,确定人才培养目标,围绕培养目标来确定教学内容和教学体系,安排相应的教学活动,从而形成完整的人才培养体系,最终由德育、智育、体育、美育、劳动教育五个工作组在人才培养过程中组织实施,形成全员全过程全方位育人的工作格局。