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王翔翔;
安徽建筑大学环境与能源工程学院 合肥 230601;
高校; 环境生态工程; 课程思政; 教学模式;
机译:串联与并联比较:基于中国工程专业认证标准的制药工程专业学生综合实验教学模式
机译:基于“产出导向法”的独立院校英语专业阅读教学模式探究
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机译:通过基于探究的实验室学习,提高工程专业学生的非技术专业技能和对工程的态度。
机译:生态联系的要素:跨文化词汇探究
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
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机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
机译:一种通过基因工程从藻类或蓝细菌向自然生态系统释放至少一个有利特性的方法;从藻类遗传工程引入了遗传工程,以减轻自然生态系统中遗传工程或蓝细菌释放遗传特征的影响
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