网络语料库数据驱动下的农科学术英语自主学习模式探索与教学实践

摘要

数据驱动学习是指借助语料库检索工具,检索大量的语例,学习者自主习得语言内在规律.本文基于数据驱动这一理论,针对农科学术英语学习者的自主学习需求,以美国当代英语语料库(COCA)为例,引导学生掌握基本检索功能,进行摘要翻译实践,培养学生自主学习能力.