新工科背景下高校计算机学科赛教融合教学模式研究

摘要

随着科技产业时代升级的来临,在新工科的背景下,基于高校计算机专业人才培养现状,为进一步提升人才培养质量,高校应确立人才培养目标和规格,注重学生的实践技能培养。通过构建极具内聚性的专业课程体系,依托“以赛促学、以赛促教”的教学理念,积极鼓励和组织学生参与计算机技能大赛,侧重体现最新技术发展动向,并与学科教学有机融合,提升与计算机产业发展需求的契合度,这样才能形成可持续发展的双赢模式。