首页> 外文OA文献 >¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la convergencia europea?: hacia un nuevo perfil docente

【2h】

¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la convergencia europea?: hacia un nuevo perfil docente

机译：在欧洲融合的背景下，大学教师如何应对教学？：走向新的教学模式

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
García González Alfonso Javier; Marín Sánchez Manuel; Troyano Rodríguez Yolanda;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2006
总页数
原文格式 PDF
正文语种 spa
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. La integración de los núcleos en el nuevo contexto universitario hacia un escenario prospectivo gerencial, caso Universidad del Zulia [J] . Negotium . 2006,第5期

机译：在新的大学环境中将原子核整合到未来的管理环境中，例如Zulia大学
2. LA FORMACION DE ESPECIALISTAS DE PSIQUIATRíA EN EUROPA. A PROPóSITO DE AUDITORíA DOCENTE REALIZADA POR LA UNIóN EUROPEA DE MéDICOS ESPECIALISTAS EN LA UNIDAD DOCENTE MULTIPROFESIONAL DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO PRíNCIPE DE ASTURIAS. [J] . María Goretti Morón Nozaleda, Sonia álvarez Fernández, Namdev Freund, Asociacion Espanola de Neuropsiquiatria. Revista . 2012,第114期

机译：欧洲对精神病专家的培训。适用于欧洲大学专业医师协会在原则大学医院的多专业教学单元中进行的教学审核
3. Dos experiencias de aplicación del nexo investigación-docencia en Ciencias Sociales: la perspectiva del docente universitario [J] . Antonio D. Cámara, Francisco Barros Rodríguez, José Miguel Martínez Carrión, Revista de Estudios Empresariales. Segunda poca . 2019,第2期

机译：Nexus研究教学在社会科学中的两个经验：大学教授的角度
4. Motivación y logros en la formación de docentes para introducir la programación y la robótica en los niveles educativos no universitarios [C] . Gladys Noemí Dapozo, Cristina Liliam Greiner, Raquel Herminia Petris, IEEE Congreso Bienal de Argentina . 2020

机译：教师培训的动机和成就在非大学教育层面引入编程和机器人
5. La ense?anza de la química basada en contexto como elemento motivador en el laboratorio de química general I: Un estudio de caso a Nivel Universitario =CONTEXT-BASED CHEMISTRY AS A MOTIVATING FACTOR IN THE GENERAL CHEMISTRY I LABORATORY: A CASE STUDY AT T [D] . Santos Bonilla, María A. 2020

机译：基于背景的化学教学作为一般化学实验室的激励因素I：大学课程研究=基于大学案例研究=基于大学案例研究=基于语境的化学作为常规化学的动机因素I实验室：以T
6. Hacia rutas saludables: efecto de las etiquetas nutricionales en las conductas alimentarias en un comedor universitario [O] . Marta Cerezo-Prieto, Francisco Javier Frutos-Esteban 2021

机译：迈向健康的路线：营养标签在大学用餐室中食品行为的影响
7. El nuevo papel del profesor universitario de lenguas extranjeras en el proceso de convergencia europea y su relación con la interacción, la tutoría y el aprendizaje autónomo [O] . María Martínez Lirola 2007

机译：大学外国语教授在欧洲融合过程中的新作用及其与互动，辅导和自主学习的关系

¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la convergencia europea?: hacia un nuevo perfil docente

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅