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学分制排课管理模式初探及思考——以G大学为例

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学分制作为一种以学分计量选修课制为基础的教学管理制度在高校推广.以G大学为例,着重阐述学校学分制排课管理模式的实施方案,并对存在的问题提出几点建议,通过总结经验,编排出科学、合理、可行的课表,推动学分制改革稳步进行.

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来源
《江西电力职业技术学院学报》|2020年第7期|105-106|共2页
作者
洪银蝶;
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作者单位

广东海洋大学广东湛江 524088;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学分制; 排课模式; 选课;
入库时间 2022-08-19 00:33:12

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