选课

摘要： 很多留学生以为进入大学校园后,一切都已尘埃落定,只用安心等待开课。但实际上,进入校园的第一个关卡就是选课,因为大部分留学生从小在国内的课程都已由学校安排妥当,不需要再自行选课,所以当进入美国大学后,面对众多课程选择时往往会不知道如何下手。而且在美国如果选课不慎,不但会影响GPA,导致无法正常毕业,还可能有被遣送退学的后果。那么怎样才能做到有效选课呢?

摘要： 温州道尔顿小学以“自由、合作、自律、担当”为核心理念,自创校至今,始终重视体育文化和体育课程建设。在课程方面,除开设常规的体育课外,还增设了丰富多彩的体育自选课程,并将自选课融入各项体育活动,以此培养学生“坚韧、勇敢、自信、团结”的品质。

摘要： 目前我国高等院校大多实行学分制,围绕选课制进行学分制改革的初步探索,其中选课制是学分制教学管理的核心,选课管理是实行学分制的重要环节。本文以中国戏曲学院实施学分制为契机,分析学分制下选课工作中存在的问题并尝试提出一些改进的建议,为选课制和学分制高效顺利实施提供一些借鉴。

摘要： 文章以“C语言程序设计”课程为例,从如何在规定的课时内完成C语言课程中重点难点知识的学习出发,对程序设计类课程的深度学习进行研究,并针对“C语言程序设计”课程课时少、入门难的现状,对学生目前的学习效果进行了细致地调查研究。通过研究,选择贴近学生实际的学生选课系统项目作为课程目标,结合项目功能细分成多个子项目,依托多个项目,完成相应知识点的学习。

摘要： 旧的学期随时间而去,新的学期已随朝阳而来。再次踏入异国的留学生们,不知道是否已准备好迎接新的课业?重回校园的感觉总归是无比亲切的,新学期也将把所有的不愉快一扫而空。为了让更多中国学子获取直观的信息,本期《留学》杂志封面故事为广大留学生整理了关于新学期的基本注意事宜,其中包括留学时如何达到毕业要求、如何选课、社团活动如何进行,以及社团的各种类型。同时也为留学生们总结整理了部分海外院校的2022年新增专业和选校时可参考的工具,面对越来越多元化的留学申请,选校时可参考的工具也变得多种多样,留学生须多对比与甄别,从而选出最适合自己的方式。

摘要： 新高考改革下的物理“遇冷”暴露了中学阶段学生学习物理的疲态2014年,上海、浙江作为试点首先进行新高考改革。在学生被赋予了充分的自由选择权的选考制度中,物理的选课率出现了滑铁卢,浙江选考物理的考生占比27.5%,上海选考物理考生占比30%[1]。而与之相对比的是在高等学校对高中生的选科需求中,物理学科是单科可报考专业涵盖面最高的,以2014年浙江省为例,占到了91.6%[2]。

摘要： 分析完全学分制在我国各大高校广泛实施的背景。基于湖北省一所省属高校大学英语选课现状,分析该制度对大学英语教学的负面效应,并提出相应策略,即学校完善选课系统和课程设置;教师提升自我,顺应趋势;发挥教师在教学中的情感主导作用;开展分级教学,师生互选。认为该研究能给教务部门和教师提供参考,使完全学分制在应用中扬长避短,切实提高学生的英语能力。

摘要： 【案例概述】在新高考3+1+2模式下,李同学物理成绩中上,本来想选物理、化学、生物,但是化学成绩不稳定,纠结之下,鉴于地理属于半文半理性质,她选择了物理、生物、地理,与跟她一样组合的同学组成了一个固定班级(不能换课)。多次考试成绩出来,结果地理比化学还拉分。后来尽管非常努力,但多次地理考试失败对该生打击很大,她心里十分难过,每天连地理课都听不进去了,而且其他课目都有不同程度的下滑。她情绪十分低落,觉得选课的失败毁了自己的前途,学习上没有了动力,对其他事情也提不上兴趣,向家长提出退学的想法。家长坚决反对该生退学,希望班主任提供帮助。

摘要： 随着现代教育的高速发展,学校体育的地位在学校教育中越来越重要,对学生徳、智、体、美的多方位教学,为社会培养了许多全面型人才,而公共体育课程作为实施学校体育的重要途径,在体育教学目标的实现上起着举足轻重的作用。本人通过对呼和浩特民族学院公共体育课程的上课情况以及对学生课余体育运动情况的观察,发现了呼和浩特民族学院公共体育课程教学中存在着部分学生上课积极性不高,以及部分学生没有坚持体育运动的习惯等问题。本文通过文献法,问卷调查法对呼和浩特民族学院部分学生就公共体育课程的上课情况以及对课余体育运动进行的情况作出调查。发现学生公共体育课上课积极性不高以及课下缺乏体育运动的原因,通过借鉴先进的管理办法结合呼和浩特民族学院实际情况以及学生的实际情况提出一些相应的措施。

摘要： 过了腊八,年就一天天近了。农历十二月古人称暮岁之月,大学也放假了,是一个人静静看书的日子了。坐在案前翻开《玉烛宝典》,慢慢检点古人的十二月行事,念头忽然飘到28年前遥远的日本小城富山的一间教室。那一年我考进富山大学日本史专业,选课时特地选了一门中国史的课。主观的动机,只是想了解一下日本人怎么教中国史。到上课时才发现,选课的只有我一个学生。那天,担任中国史课程的气贺泽保规教授从书架上抽出一本中村乔撰著的《中国的年中行事》.

摘要： 为了在选课之前给予学生充分的信息支持,使选课更有针对性和透明性,建设基于Web的选课支持系统是一项有意义的工作.提出了系统的三层体系结构及系统构成,分析了各子系统的功能,给出系统实现的关键技术,运行实践表明,该系统具有很好的信息支持效果.

摘要： 本发明涉及选课和排课系统及其方法。其包括选课系统和排课系统，选课系统与排课系统之间能够实现数据交换；其中，选课系统包括依次连接的第一应用服务层模块、第一算法模块、数据访问层模块、缓存层模块、数据库模块以及数据库集群层模块；另外，排课系统包括依次连接的第二应用服务层模块、第二算法模块、计算平台和数据存储层模块。该排课方式灵活、颗粒度细、约束自由组合、走班与非走班结合、兼容度高。全自动课表生成算法，允许半自动或手动分配，排课力度可以细化到每一个学生，每一个约束条件的权重可以灵活调整，支持走班和非走班同时排课。

摘要： 本发明公开了一种校园选课系统及选课方法。系统包括学生终端、管理员终端和选课服务器，学生终端和管理员终端分别与选课服务器连接。选课服务器提取学生终端发送的学生信息数据中的以往专业考试成绩信息及对应的专业课程名称，并提取以往专业考试成绩信息中分数最高的专业课程名称，获取专业类别组中与学生以往专业考试成绩信息中分数最高的专业课程名称相互对应的专业类别组，将季度总学分扣除学生目前学分数值得到剩余学分数值，将专业课程名称和确定信息及否定信息发送至学生终端，通过该系统，能够为学分未达标的学生进行推荐合适的选修专业课程，能够避免学分未达标的学生错过合适的选课而造成无法毕业的情况，为学生选课提供了方便。

摘要： 本发明涉及选课和排课系统及其方法。其包括选课系统和排课系统，选课系统与排课系统之间能够实现数据交换；其中，选课系统包括依次连接的第一应用服务层模块、第一算法模块、数据访问层模块、缓存层模块、数据库模块以及数据库集群层模块；另外，排课系统包括依次连接的第二应用服务层模块、第二算法模块、计算平台和数据存储层模块。该排课方式灵活、颗粒度细、约束自由组合、走班与非走班结合、兼容度高。全自动课表生成算法，允许半自动或手动分配，排课力度可以细化到每一个学生，每一个约束条件的权重可以灵活调整，支持走班和非走班同时排课。

摘要： 本发明公开一种选课装置及选课方法。选课装置包括外置独立插块，其具有壳体，壳体具有多个壁，多个壁中的至少两个壁处设置NFC卡片，以及选课装置主体，其设置有用于容纳外置独立插块的凹槽以及NFC感应模块，NFC感应模块设置在凹槽的底部或下方，用于当外置独立插块插入凹槽时与NFC卡片之一通信，控制模块位于选课装置主体上，与NFC感应模块连接，信息输出模块与控制模块连接，用于输出与相应NFC卡片上的信息对应的内容，信息输出模块设置在选课装置主体上或者与选课装置主体连接的平台上。利用本发明，无需用传统的按键、触摸等在显示屏上进行操作，可以避免选课过程的一系列繁琐操作，将选课模块独立出来，不再担心显示屏坏了的维修困难等问题。

摘要： 本发明提供了一种智能远程选课方法和系统，涉及智能选课技术领域。通过第二客户端在选课时采集选课页面图像，并通过中继服务器对采集的选课页面图像进行筛选，将包含所有选课页面的选课页面图像集发送至第一客户端，外网的用户通过第一客户端将选课信息反馈给中继服务器，最终将选课信息发至选课服务器，并完成自动化的选课，最终实现了在仅支持内网选课的情况下，实现外网选课，且在此过程中，相比远程控制的方法，网络要求较低，且传输的选课页面图像具有一定的时效性，同时过程中无需将外网用户的账户在其他设备上登入，有效保护了用户的隐私信息。

摘要： 本发明公开了个人职业规划的智能AI选课系统，包括选课模块，所述选课模块包括课程展示模块、预选模块和数据库；个人职业规划模块，所述个人职业规划模块包括专业模块、职业规划预览模块和职业前景分析模块。本发明中，通过职业和选修模块的双向匹配，给予高校学子提供的选择依据，使得课程的选择更加具有目的性，同时也建立了初步的个人职业规划。由于能够更好的为规划的职业匹配对应的课程，选课结果更加匹配自身职业发展规划，由此导致学生在进入社会后能够节省较多学习的时间，为学子从高校到社会就业过渡提供了更加坚实的基础。

摘要： 本发明公开了一种用于大学体育球类课程的智能选课推荐系统，属于课程推荐技术领域，包括兴趣筛选模块、数据库、选课规则筛选模块、课程评分模块和服务器；所述兴趣筛选模块用于对学生需要选择的球类课程进行初步筛选，具体方法包括：获取需要进行球类课程推荐的学生信息，并标记为推荐学生，获取推荐学生同班同学中选择球类课程的学生信息，并标记为参照学生，构建余弦相似度函数，根据球类课程的访问次数、球类课程的访问时长、球类运动的访问频率确定推荐学生的兴趣度函数；通过根据同班同学选择的球类课程进行推荐，将会推荐的更加准确，充分考虑学生的选课习惯。

摘要： 本发明实施例涉及一种选课信息处理方法，包括：获取目标学生的学生终端发送的第一选课信息；根据预设的历史选课数据库和目标学生ID的历史评价信息，生成目标学生ID的课程选择建议信息；接收学生终端基于课程选择建议信息发送的第二选课信息；将第二选课信息，标记为目标学生ID的志愿选课信息；根据每个志愿课程ID，从预设的教师信息数据库中，选取每个志愿课程ID对应的待选教师信息集合；接收学生终端回发的每个志愿课程ID对应的志愿教师信息；建立目标学生、志愿教师和志愿课程之间的关联关系；根据关联关系，创建每个志愿课程ID对应的志愿班级信息；根据志愿班级信息和预设的教室资源信息库，生成每个志愿课程ID的课程安排信息。

摘要： 本公开提供一种选课索引文件更新方法、课程搜索方法及装置，所述更新方法包括：接收多个选课基础信息，基于至少两种关键词属性对多个选课基础信息进行组合，获得至少两类选课基础信息，基于每类选课基础信息生成相应种选课索引文件，采用全量方式更新所述前端服务器的选课索引文件。当至少两种所述关键词属性之间存在上下位关系，至少两类选课基础信息具有的数据属性存在上下位关系时，采用全量方式更新所述前端服务器的选课索引文件，可以减少前端服务器与后端服务器之间的数据交换量，从而提高前端服务器的响应性，加快课程查询服务的查询速度。

摘要： 本申请公开了一种教师线上选课的研修平台及研修方法，该教师线上选课的研修平台，包括超级管理员模块，超级管理员模块信号连接有省级管理员模块，省级管理员模块信号连接有市级管理员模块，市级管理员模块信号连接有区县级管理员模块，区县级管理员模块信号连接有校本管理员模块，校本管理员模块信号连接有坊主管理员模块，坊主管理员模块信号连接有坊员模块。本方案，通过层层分级的方式，实现对研修课程的筛选，进而便于各区域根据自身本身的教育水平，选择适合的研修课程，便于适配相应地区教育的实际情况，进行教师的教学，便于教师的后续教学。