首页> 中文期刊>江西电力职业技术学院学报 >继承与创新视角下提升高校公共艺术教育教学质量的探索 ——以广州G学院为例

继承与创新视角下提升高校公共艺术教育教学质量的探索 ——以广州G学院为例

     

摘要

通过对公共艺术教育的现状、发展过程中存在的问题以及相关原因进行分析,提出与时俱进的创新模式教学,为高校公共艺术教育未来的改革与发展提出一些理性思考与建议.

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