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“财务工作室”学员实训效果研究——以江西工程职业学院为例

             

摘要

通过对调查问卷进行数据统计与分析,检验财会类专业学员在"财务工作室"的实训效果,有针对性地不断完善和优化财会类专业的人才培养模式。

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