参与负荷假说与二语词汇习得

武卫; 张巧霞

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本文介绍了Laufer and Hulstijn提出的参与投入假说理论,并综述了有关的实证研究结果,说明不同负荷的任务对词汇习得会产生不同影响.最后解释和讨论了这个理论以及它对二语词汇习得的重要意义.

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来源
《江西广播电视大学学报》|2006年第3期|74-76|共3页
作者
武卫; 张巧霞;
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作者单位

仲恺农业技术学院英语系,广东,广州,510225;

仲恺农业技术学院英语系,广东,广州,510225;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G642.5;
关键词
二语词汇习得; 参与投入假说; 心理语言学;
入库时间 2023-07-25 22:28:02

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