基于个体特征与教学评价的教师学习对象推荐

摘要

通过分析教师的个体特征和教学评价数据,对教师教学能力提升途径进行发掘,提出基于个体特征与教学评价的教师学习对象推荐算法,并从教师个体特征相似度与教学质量匹配度2个方面对教师间的适配度进行计算.实验结果表明:该算法准确率较高,在高校教学改革中有较好应用价值.