学习迁移理论在学前教育专业心理学 相关课程教学中的运用

摘要

cqvip:学习迁移指的是新、旧学习之间的相互影响,即一种学习对另外一种学习的影响。学习迁移对学习有着重要的作用,有效运用迁移理论有助于学习者学习和教学者教学。以学前教育专业心理学相关课程的教学为例,通过精选教材、加强概括总结与形成知识间的联系、关注学习方法与学习策略及科学合理评估迁移的效果等方法,将学习迁移的理论运用到该类课程的教学中,为学前教育专业开展心理学相关课程的教学提供相应的指导和建议。