以课程观为指导 开展中职校学习指导

摘要

在我国新课改向纵深发展的今天，如何落实学生在教学活动中的主体地位，开展对中职学生的学习指导，已成为中等职业教育课程改革的重要内容．为此，首先要树立正确的职业教育课程观，进而以此为指导，探寻在中等职校开展学习指导的理论架构和实施途径．