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基于PBL的计算机辅助制图课程教学改革初探

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摘要

PBL教学法是一种以问题为导向,以学生自学为主的教学方法.将PBL教学理念与方法引入地理信息系统专业的计算机辅助制图课程,组织了新的教学内容,设计了新的教学流程,提高了学生的学习积极性与主动性,有效地提高了课程教学效果.

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来源
《江苏教育学院学报》 |2013年第1期|P.54-5563|共3页
作者
周爱华;
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作者单位

北京联合大学应用文理学院,北京100191;

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正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
PBL教学方法; 计算机辅助制图; 学习主动性;

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