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徐地龙;
南京航空航天大学人文与社会科学学院;
世界观; 批判性; 建构主义学习观;
机译:呼吁拓宽哲学视野,开创更为“世俗”的混合方法领域:以阴阳哲学为例
机译:从“法立弊生”到“回归法意”——制度哲学视野下的嘉道“积弊”论说再认识
机译:教育哲学视野下的师生关系研究
机译:实用主义教育哲学视野下的Web开发技术教育。
机译:哲学的智慧与语言知识:分析哲学的价值与未来
机译:从异常到本质科学革命?库恩科学哲学视野下的内在大脑活动
机译:规范和培训:在促进健康方面评价实践的哲学视野规范和人类发展:在促进健康方面评价实践的哲学视野
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:东方哲学(神学)整合的学习顺序方法和综合的教学方法(教学方式)
机译:用于轮换的教学工具/辅助工具以圆盘的形式对待世界,以说明五个元素,即经络和组织,请参见。中国哲学
机译:自然哲学的教学要素
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