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ARCS动机策略在高职英语教学中的运用

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摘要

学习动机在外语习得中具有重要作用.根据目前高职商务英语专业学生学习动机的特点,在综合英语课程的教学实践中,运用ARCS动机策略,充分激发他们的学习兴趣并保持学习动机,能有效地提高综合英语的习得效果.

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来源
《江苏广播电视大学学报》|2010年第3期|90-92|共3页
作者
付欣友;
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作者单位

江苏电大吴中学院,江苏,苏州,215104;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;课堂教学;
关键词
学习动机; ARCS动机模式; 动机策略;
入库时间 2023-07-25 19:50:38

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