高校教师体育生活方式的现状调查与研究——以江苏师范大学为例

摘要

为提高广大教师对体育锻炼重要性的认识,调动其参加体育锻炼的积极性,以江苏师范大学为例,调查了214名教师体育生活方式的现状.通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,得出如下结论:(1)男女教师在参加体育锻炼的锻炼动机、项目选择、形式选择、时空特征、消费金额等方面存在性别差异.(2)制约教师参加体育锻炼的主要因素为缺乏闲暇时间、教学及科研任务重、缺乏锻炼场地、缺乏毅力、没有锻炼习惯.针对存在的问题,提出推动高校教师参加体育锻炼的建议.