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江苏省高校外国留学生教育现状调查与研究——以南京师范大学、苏州大学、江苏师范大学为例

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声明

摘要

引言

0.1 研究的对象和目的

0.2 研究现状及趋势

0.3 研究意义及研究方法

第—章 江苏省高校外国留学生教育现状的分析

1.1 江苏省高校外国留学生教育发展现状

1.1.1 江苏省高校外国留学生总人数稳步增长

1.1.2 江苏省高校外国留学生生源以邻国为主且逐步增多

1.1.3 江苏省高校外国留学生学习专业分布

1.1.4 江苏省外国留学生就读院校在逐步增多

1.2 江苏省高校留学生教育现状调查

1.2.1 江苏省高校外国留学生概况

1.2.2 南京师范大学留学生教育现状

1.2.3 苏州大学留学生教育现状

1.2.4 江苏师范大学留学生教育现状

1.3 江苏省高校外国留学生教育发展的特征

1.3.1 师资队伍明显壮大

1.3.2 课程设置趋于合理化

1.3.3 留学生教育逐步走向规模化

1.3.4 留学生教育管理机制日益完善

第二章 江苏省高校外国留学生教育发展的影响因素与存在的问题

2.1 江苏省高校外国留学生教育发展的优势因素

2.1.1 稳定的社会发展环境及强劲的经济发展能力

2.1.2 丰富的高等教育资源

2.1.3 灿烂的历史文化和优质的旅游资源

2.2 江苏省高校外国留学生教育中存在的问题

2.2.1 招生渠道有限,宣传力度不够

2.2.2 管理机构和管理制度有待完善

2.2.3 师资队伍和管理队伍不足

2.2.4 教学层次不高,且不足以吸引发达国家学生

2.2.5 影响留学生教育发展的地域问题

第三章 江苏省高校外国留学生教育发展的对策研究

3.1 充分发挥江苏省地域及文化优势

3.2 利用各种宣传渠道,加大宣传力度,扩大留学生数量

3.2.1 确定重点生源国,稳定市场,多渠道招生,稳定学生数量

3.2.2 加强英文课程建设,提高留学生教学层次

3.2.3 利用互联网,建立多语言的留学生招生宣传网页

3.3 学校特色定位,打造优势学科

3.4 完善奖学金制度,吸引更多留学生

3.5 完善教学管理制度,提高外国留学生教育质量

结语

参考文献

致谢

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摘要

本文采取历时与共时分析相结合、统计分析法以及文献研究等研究方法,通过对江苏省高校外国留学生教育发展现状进行分析,并在江苏省内按南京地区、苏州地区以及苏北地区三个区域分别选出相应的留学生教育发展比较先进的三所学校-南京师范大学、苏州大学、江苏师范大学作为案例进行分析,归纳出江苏省高校外国留学生教育发展特征。分析江苏省高校外国留学生教育发展的影响因素与存在问题,并针对前文的分析提出针对性的对策。
  全文共分五个部分。
  引言部分介绍了文章研究对象为江苏省高校外国留学生教育发展现状,研究目的是总结出江苏省高校外国留学生教育规模发展的机遇和挑战,提出扩大江苏省高校外国留学生教育规模以及提高江苏省高校外国留学生教育管理机制的建议。
  第一章对江苏省高校外国留学生教育现状进行了分析,归纳出江苏省高校外国留学生教育现状特点为总人数稳步增长、生源以邻国为主且逐步增多、专业分布变化不大,以中国语言文学、临床医学、经济学以及中医等专业为主。并通过对南京师范大学、苏州大学、江苏师范大学三所学校留学生教育现状调查,总结出江苏省高校外国留学生教育发展师资队伍明显壮大、课程设置趋于合理化、留学生教育逐步走向规模化以及管理机制日益完善的特征。
  第二章分析了江苏省高校外国留学生教育发展的影响因素与存在的问题,总结出其优势有稳定的社会发展环境及强劲的经济发展能力、丰富的高等教育资源以及灿烂的历史文化和优质的旅游资源;不足有招生渠道有限,宣传力度不够、管理机构和管理制度有待完善、师资队伍和管理队伍不足、教学层次不高、且不足以吸引发达国家留学生以及地域问题的影响等。
  第三章针对前文的分析提出了针对性的对策,包括充分发挥江苏地域文化优势吸引外国留学生;扩大对外宣传,多渠道招生;学校特色定位,打造优势学科;加强英文课程建设,提高外国留学生层次;完善外国留学生奖学金制度;完善教学管理制度;提高外国留学生教育质量等相关对策。
  最后在结语部分对本文的研究结论进行了总结,并说明了有待日后继续研究的问题。

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