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关辉;
南京信息工程大学计算机学院;
江苏南京210044;
双一流; 高等教育研究; 自信;
机译:"双一流"建设中我国高等教育的学科分层及优化逻辑——基于社会分层理论的视角
机译:高等教育机构的全球排名和印度的有效缺席:为什么世界一流的大学都无视印度的高等教育体系?而且,印度政府建立世界一流大学的吸引力有多大?
机译:大学的孟德斯鸠:世界一流的高等教育和研究机构的治理
机译:教育信息视角下高级研究型大学一流架构人才培养路径研究: - 以汉语,美国和韩国大学为例
机译:高等教育中增强现实阅读的支持:探索对努力奋斗的读者的理解动机和自信心的影响
机译:通过对精神分裂症的认知行为社交技能培训来增强自信的社区治疗:一项随机对照试验的研究方案
机译:通过研究生院的路径:学士学位十年后的纵向考试。高等教育描述性分析报告
机译:具有第一过滤器回流路径和第二过滤器回流路径,围绕第一流动路径的第二流动路径以及具有与第一流动路径连接的内部空间和外部空间的选择器的烟雾过滤器。 2.第二条路径(请求分区3247-13)。
机译:用于机动车辆中的用于在流体流之间传递热通量的热交换器具有用于引导流体流的流体路径和用于引导另一流体流的另一流体路径。
机译:用于教育/和/或研究单位,尤其是高等教育机构的有效管理者控制的系统
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