“学导式教学法”在《工程力学》教学中的尝试

摘要

“学导式教学法”的基本思想是：“学为主体，导为主线，全面发展为目标，培养智能为核心”。该方法在《工程力学》教学中初步尝试，取得一定成效，也存在一定问题。