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翁传勇; 徐大邦;
南京师范大学,公共管理学院,江苏,南京,210046;
南京师范大学,中北学院,江苏,南京,210046;
独立学院; 理科; 学风; 对策;
机译:独立学院汉语言文学专业实践体系建构浅论——以宁夏大学新华学院为例
机译:利用定性研究,了解专业指南的发展:以关键护理科素为例为例
机译:信息技术专业理科教师候选人的自我效能感分析:以萨卡里亚大学教育学院为例
机译:独立学院酒店管理专业“ 2 + 1”模式岗位实践研究-以东湖大学为例
机译:学习策略及其对学生科学素养和有意义学习概念的影响:以非理科专业大学化学课程为例。
机译:使用一本流行科学书籍来教神经科学入门课程:理科专业和非理科专业学生的优势
机译:独立学院实验教学管理现状及对策研究
机译:物理科学专业领域:1987年研究状况报告
机译:吹气的2理科科学理科科学理科科学
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
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