中专数学应结合专业教学——数理统计结合专业的做法和设想

摘要

通过多年来的教学实践,我感到目前的中专教材还存着不少问题,如中专教材中存在着大学教材压缩型的现象,或干脆使用的是大学教材。例如我校《生物统计》教材使用的就是全国高等农业院校试用教材(贵州农学院主编)。它与中专数理统计教材之间内容的相当部分是重复的。另外中专数学内容多和学时少的矛盾长期存在,还存在偏重理论、理论与实践结合得不够的现象。因此,这种缺乏中专特色的教材影响了教学质量的提高,必须进行改革。