独立学院财务管理专业分层培养体系路径思考

摘要

分层教育理论是一种趋于成熟的教育理论，它是学分制教育模式的理论基础，其核心内容是“因材施教”，要保证高等教育目的在独立学院财务管理专业培养中得到实现，必须以学情分析为基础来完善现有培养体系。本文根据分层教育理论，在进行学情量化分析的基础上，提出独立学院财务管理专业培养体系的基本路径。