大数据时代的大学英语教师职业发展

摘要

大数据时代来临促使教育体系产生新一轮变革,我国大学阶段英语教育不再是以往单一化的模式,教育资源、教育内容以及教育评价等均体现出多元化特征。在此背景下,大学英语教师职业发展正面临诸多挑战与机遇。本研究从相关概念界定入手,分析大数据时代大学英语教师职业发展面临的挑战,提出了大数据时代的大学英语教师职业发展路径选择。