浅谈高职院校“半工半读”社会生管理模式探索

摘要

高职院校实行半工半读是在遵循教育规律、全面贯彻党的教育方针下采取的一种特殊的教学模式,以坚持就业为具体的导向,在保证学生学到有效的专业知识的同时,不断对学生进行实践就业培训,有效地解决学生就业难的问题,丰富学生的专业知识、实践操作能力、人际交往能力,促进学生的全面发展。灵活性是半工半读教学模式的一种重要特性,是半工半读教学模式的优点但同时也对半工半读教学模式的管理、学生的管理带来一定的问题。学生在实习的过程中、去实习的路上发生意外事故时有发生,研究有效的方式对半工半读社会生进行有效的管理具有重要的意义。