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高职园林工程技术专业'工学结合,半工半读'人才培养模式探索——以中国环境管理干部学院为例

         

摘要

结合中国环境管理干部学院实际情况,对高职园林工程技术专业"工学结合,半工半读"人才培养模式的构建进行了探索.

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