英语演讲比赛对提高警察院校学生创新实践能力的研究——以辽宁警察学院为例

摘要

本文根据辽宁警察学院开展英语第二课堂活动的经验与成果,分析了英语演讲活动对警察院校学生实践能力培养的重要作用,总结当前活动开展过程中存在的主要问题,提出解决问题的主要方法,即建立英语演讲"励、练、赛"的多元教学模式,并指出了保障"励、练、赛"模式开展过程中应当注意的主要问题。