“铃木教学法”视域下高师钢琴小组课教学模式

摘要

铃木教学法是由日本著名小提琴家教育家铃木镇一创立,是被世界公认的著名音乐教育法之一。上世纪八十年代铃木教学法传入我国,影响了我国的音乐教育改革。在不断的教学实践中,小组课教学模式的弊端逐渐显现出来。本文分析目前小组课教学模式中存在的问题,在铃木教学法的指导下,探讨了如何建构高师钢琴小组课教学模式。